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2022年贵州省毕节市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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贵州省毕节市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（ ）。A开始最早，持续时间最短 B开始最早，持续时间最长C开始较晚，持续时间最长D开始较晚，持续时间较短

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对家庭教育特点的理解。家庭教育一般是指家庭中的父母及其他成年人对未成年孩子进行教育的过程。首先，家庭教育具有早期性。家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂。其次，家庭教育具有连续性。家庭教育对孩子的生活习惯、道德品质、谈吐举止等方面不停地给予影响和进行示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说家庭教育是一种终身教育。因此，相比其他教育形式来说，家庭教育的特点是开始时间最早，持续时间最长。B 项正确。A、C、D 三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为 B。

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