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2022年黑龙江省绥化市简述德育的概念

2022-08-17 08:57:29 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年黑龙江省绥化市简述德育的概念

广泛的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等,狭义的德育专指学校德育,是教育者根据一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,使其形成一定社会和阶级所需要的品德的教育活动。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年黑龙江省绥化市简述德育的概念教师招聘考试

黑龙江省绥化市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 有时人们为了达到目的不得不采取迂回战术、不得不暂时扩大与目标之间的距离,这种情况在( )问题解决策略中经常出现。( )A手段一目的分析法 B爬山法C逆向推理法D尝试法

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是问题解决的相关内容。在寻求解答时,存在两种途径,分别是算法式和启发式。启发式包含四种方法:(1)手段—目的分析法;(2)逆向反推法;(3)爬山法;(4)类比推理法。其中,手段—目的分析法是指将目标划分成许多子目标,将问题划分成许多子问题后,寻找每一个子问题的手段。使用手段—目的分析法时,人们为了达到目的,不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异,以有利于最终实现目标。题干中,人们为了达到目的不得不采取迂回战术、不得不暂时扩大与目标之间的距离,这种情况在手段—目的分析法问题解决策略中经常出现。A项正确。B项:爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的一种方法。与题干不符,排除。C项:逆向反推法是指从目标开始,退回到未解决的最初的问题,这种方法对解决几何证明题有时非常有效。与题干不符,排除。D项:尝试法是指通过尝试寻求解决问题的方法。与题干不符,排除。故正确答案为A。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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