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2022年浙江省宁波市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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浙江省宁波市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　小学人格发展的主要任务为（ ）。A培养自主性 B培养勤奋感C培养主动性D培养自我同一性

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考察埃里克森的社会化发展理论。根据埃里克森的社会化发展理论，小学阶段正处在6、7岁—12岁，属于学龄期。此时人格发展的主要任务是培养勤奋感。因此，B项正确。A项：培养自主性是18个月—3岁的发展任务。与题干不符，排除。C项：培养主动性是3—6、7岁的发展任务。与题干不符，排除。D项：培养自我同一性是12—18岁的发展任务。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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