河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年云南省迪庆藏族自治州如何把握说课时间

2022年云南省迪庆藏族自治州如何把握说课时间

2022-08-17 14:34:37 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年云南省迪庆藏族自治州如何把握说课时间,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年云南省迪庆藏族自治州如何把握说课时间

首先,在试讲过程当中,考察的是考生在基于教案的设计之上,对于教案的一个完整的课堂模拟。因此,在试讲的过程当中,需有完整的以下部分:“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”,我们在设计活动展开的过程中,在实现活动目标的前提下,通常设置3-4个环节,以及每个环节通过1-3步去完成。

其次,在说课中,考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力,需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”,以此把握好说课环节的完整性。

以上,就是对如何把握说课时间的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年云南省迪庆藏族自治州如何把握说课时间教师招聘考试

云南省迪庆藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 下列关于德育的说法正确的有( )。A德育过程主要是一种道德认知过程 B品德教育就是要晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行C德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响D德育仅指道德教育

 ---------------------------------

 正确答案:BC

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查德育相关知识。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯,也可概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话。德育过程的要素通常由教育者、受教育者、德育影响三个相互制约的要素构成。B、C两项正确。A项:德育过程是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划地施加影响,以形成教育者所期望的思想品德的过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。故德育过程不单是一种道德认识过程。D项:德育内容是指实施德育工作的具体材料和主体设计,是形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和,它关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。与题干不符,排除。故正确答案为BC。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年云南省迪庆藏族自治州如何把握说课时间的全部内容,更多关于云南省迪庆藏族自治州教师招聘,教师招聘,教招考试,教招面试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶估分数查排名
联系我们