【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年山西省太原市简述知识的学习,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年山西省太原市简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

以上，就是对简述知识的学习的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

山西省太原市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　某学生的数学总是考不及格，他认为自己没有数学细胞，不是学数学的料。他的这种归因属于（ ）。A内部、稳定的归因 B外部、稳定的归因C内部、不稳定的归因D外部、不稳定的归因

　---------------------------------

　正确答案：A

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是归因。美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。内因指存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机等个人特征。外因是指行为或事件发生的外部条件，包括背景、机遇、他人影响、工作任务难度等。稳定性指当事人自认影响其成败的因素，在性质上是否稳定，是否在类似情境下具有一致性。该学生认为自己没有数学细胞，其实是在怀疑自己的能力，将自己数学不及格归因于能力，而能力归因属于内部、稳定的归因。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是2022年山西省太原市简述知识的学习的全部内容，更多关于山西省太原市教师招聘,教师招聘,教招考试,教招笔试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。