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2022年黑龙江省漠河市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

黑龙江省漠河市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　智力差异包括（ ）。A个体差异 B群体差异C认知差异D种族差异

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　正确答案：AB

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　[华图教育题目解析]：本题考查智力差异。由于智力是个体先天禀赋和后天环境相互作用的结果，个体智力的发展存在明显的差异，包括个体差异和群体差异。(1)个体差异。反映在个体间和个体内。个体间的差异指个人与其同龄团体的常模比较表现出来的差异。(2)群体差异。指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。A、B两项符合。C项：认知差异指认知风格的差异，认知风格指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式，不属于智力差异，排除。D项：智力的种族差异属于群体差异，包含在B项当中，排除。故正确答案为AB。

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