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2022年重庆市南岸区哪些单位招聘教师

总的来说，这三个单位招聘教师，分别是：公立学校、私立学校、教育培训机构。

（一）公立学校

想进入这些单位做老师，主要有两种方式

1.考事业编制：参加教委统一组织的招聘考试，即教师编制考试。

2.直接到学校应聘：通过学校自主进行的笔试面试，成为代课老师。

（二）私立学校

直接到学校应聘，通过笔试面试等环节的选拔，成为一名人民教师

（三）教育培训机构：

直接到培训机构的网站，找到诚聘精英这类板块，根据要求，投递简历，通过笔试面试等环节的选拔，成为一名人民教师

教师编制考试即参加教委统一组织的招聘考试，针对应届生的招考信息最早12月，1月发布，通常3月4月发布，大部分区县进行多批次招聘，主要有一下几个步骤：报名，笔试，面试。

笔试内容一般有以下三类，多数地区会选择其中两类来考察：

①教育基础知识：包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。

②学科专业知识：和自己报考的学科相对应。

③公共基础知识：包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等，考查范围广。

面试一般通过以下形式考察：①试讲②说课③结构化面试④答辩

考试题型包括单选、多选、填空、名词解释、简答、论述、辨析和作文。各地区会根据实际情况选择其中的几种，一般不会全部出现。

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重庆市南岸区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　下列属于优秀教师成熟情绪表现的有（ ）。A能控制环境和自己的表现 B能延缓消极情绪的发作C能压抑自己情绪的表现D能控制自己的性情

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查优秀教师成熟情绪的表现。教育过程不同于生产过程的重要特点之一，即它是一个师生情感交流的过程。教育对象是有血有肉、有独立思想与意识、各具不同思想感情的活的个体。情感对于思维，犹如燃料之于发动机。两种不同的情感，对学习有着不同的影响。愉快的情感会使学生的感知、记忆与想象敏锐、牢固和活跃；苦恼焦虑的情感，会使学生的感知、记忆和想象出现迟钝和受阻的现象。教师保持良好的情绪，对学生起着直接的感染作用，能促进学生心情愉快的学习，促进师生关系协调发展，并使学生从中受到深刻的教育。一位教师成熟的情绪主要有两种观点。赫洛克提出情感成熟的四个标准包括：（1）能够合理地控制因疾病引起的不稳定的情绪；（2）能预料行动的结果，控制环境；（3）不压抑自己的情绪表现，而是将情绪升华到社会性的高度来对待；（4）能够洞察、分析各种刺激因素，谋求情绪的自我稳定。霍林和沃斯认为，情绪成熟有三个具体表现：（1）能较好地控制反应与抑制情绪的外部表现；（2）能够克制自己情绪的外部表现；（3）在遇到类似的刺激而产生消极情绪时，能够以自己的意志力来加以克制，不会轻易求助别人的同情。因此，综合两种观点来看，能控制环境和自己的表现、能延缓消极情绪的发作、能控制自己的性情均属于优秀教师成熟情绪表现。A、B、D三项正确。C项：能压抑自己情绪的表现的说法与赫洛克提出情感成熟的四个标准相违背，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

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