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2022年河北省唐山市什么是课程标准

2022-08-17 21:53:49 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年河北省唐山市什么是课程标准

课程标准,亦称学科课程标准,是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。

课程标准的结构(五部分组成):

(1)前言。(2)课程目标。(3)内容标准。(4)实施建议。(5)附录。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年河北省唐山市什么是课程标准教师招聘考试

河北省唐山市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”,按照奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于( )。A表征学习 B概念学习C命题学习D发现学习

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考查知识的学习。根据奥苏贝尔的观点,有意义的学习有三类,即符号学习、概念学习和命题学习。表征学习又称符号学习,是指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的心理机制是符号和它们所代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。书的概念小学生早已习得,而且也在概念与表示概念的符号“书”之间建立了联系,现在只是学习“书”概念的另一种符号,因而属于符号表征学习。A项正确。B项:概念学习是指掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。与题干不符,排除。C项:命题学习实质上是学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。其复杂程度高于概念学习。命题学习必须以概念学习和符号学习为前提。与题干不符,排除。D项:发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。与题干不符,排除。故正确答案为A。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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