2022-08-17 23:31:02 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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重庆市铜梁区教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
终身学习是教师专业发展的不竭动力,倡导终身学习( )。A要求教师做终身学习的表率 B是时代发展的要求C是由教师职业特点决定D是教师做好本职工作的支撑
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正确答案:ABC
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[华图教育题目解析]:本题考查中小学教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中,终身学习是教师专业发展的不竭动力,要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。A、B、C三项正确。D项:爱国守法是教师做好本职工作的支撑。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
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