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2022年黑龙江省新林区教师编考试考几科

教师编考试笔试科目分为三类类型，第一类考试科目为教育理论基础和学科专业知识两科，第二类考试科目为学科专业知识和公共基础知识，第三类考试科目为职业能力倾向测验和教育基础知识。其中，第三类考试科目常见于事业单位招聘考试(D类)。

黑龙江省新林区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教学要促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一，这体现了学生身心发展的（ ）规律。A顺序性 B稳定性C不均衡性D整体性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学生身心发展的整体性规律。个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性、整体性。整体性是指教学要促进学生的一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。D项正确。A项：顺序性是指个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。与题干不符，排除。B项：稳定性是指个体身心发展在短时间内不变的特征。与题干不符，排除。C项：不平衡性又称为不均衡性，同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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