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2022年黑龙江省塔河县简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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黑龙江省塔河县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　课程的目标是对学生的研究、对社会的研究和对（ ）。A对于学科研究 B对于教法研究C对教材研究D对于教学模式研究

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查确定课程目标的依据。确定课程目标的依据包括三个方面：①学习者的需要（对学生的研究）课程的价值在于促进学习者的身心发展，因此，学习者的需要是确定课程目标的基本依据。②当代社会生活的需求（对社会的研究）学校课程要反映社会政治、经济、文化发展的需要，当代社会生活的需求是课程目标的基本来源之一。③学科知识及其发展（对学科的研究）课程内容来源于一些主要学科的知识，因而课程目标的实现必须以学科为依托，即在确定课程目标的过程中首先要考虑学科本身的功能。A项正确。B、C、D三项：属于干扰项，与题干不符，排除。故正确答案为A。

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