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2022年湖北省孝感市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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湖北省孝感市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　针对存在的问题，教师应该（ ）A扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者 B帮助学生学习，培养学生的自主学习能力C明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学D加强教育反思，注重学生的个体差异

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：首先，教师不仅仅是知识传播者，所以材料中的教师仅关注自己讲了三遍是不够的，还应扮演学生学习的指导者、组织者；其次，要发挥学生的主体地位，从学生实际出发因材施教，看设计教学，关注学生的个体差异，培养学生的学习能力；最后，要勤反思。

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