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2022年江苏省扬州市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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江苏省扬州市教师招聘考试题目及答案解析:

　从上述案例可以得到的启示有（ ）。
A.良好的师生关系是一种强大的教育力量
B.合理营造课堂的竞争气氛，有利于调整学生的学习积极性
C.当学生犯错误的时候教师要给他们机会，用爱和温暖去感化学生
D.在归因时，教师应鼓励学生进行外部归因，从而避免学生失去信心
E.培养学生的学习动机，使学生乐学、好学应成为教育的重点目标之一

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　答案：

　ACE

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　解析

　案例中，当学生犯错误时，老师采用集体的教育力量，用爱和温暖感化了学生，激发了学生的学习积极性，促进了学生的改变，ACE正确；案例中未体现“竞争气氛”，B错；案例中，教师鼓励宁宁进行内部归因，增强了宁宁的自信心，D错。故本题选ACE。

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