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2022年重庆市奉节县简述德育的概念

广泛的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等，狭义的德育专指学校德育，是教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，使其形成一定社会和阶级所需要的品德的教育活动。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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重庆市奉节县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师威信实质上反映了一种良好的（ ）。A教师权威 B教师感召力C师生关系D教师能力

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查教师威信。教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利地完成教育使命的重要条件。教师威信包括权利威信和信服威信两种。C项正确。A项：教师权威即教师的权力威信，是教师根据教育法律法规、学校规章制度、教育传统以及社会心理优势而建立起来的威信。与题干不符，排除。B项：教师感召力，即教师通过自己的言行、仪表去感化和召唤学生的能力。与题干不符，排除。D项：教师能力即教师的专业能力，是教师从事教学活动、完成教学任务的能力。现代教师的专业能力可以归结为教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力和教学监控能力四种。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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