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2022年西藏自治区那曲市技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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西藏自治区那曲市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　我国奴隶社会时期，教育的一个重要特点是学在官府，以吏为师按照教师职业的历史发展，这属于教师职业的（ ）。A非职业化阶段 B职业化阶段C专门化阶段D专业化阶段

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师职业的产生与发展。我国奴隶社会时期，教育的一个重要特点是学在官府，以吏为师。教师都由官吏兼任，官师一体，还没有专门从事教师的老师，因此属于非职业化阶段。A项正确。B项：职业化阶段出现了独立的教师行业。独立的教师行业伴随着私学的出现而出现。不过，这时虽有专门的教师，但教师职业基本上还不具备专门化水平，私学教师没有形成从教的专业技能。与题干不符，排除。C项：教师职业的专门化以培养教师的教育机构的出现为标志。与题干不符，排除。D项：1966年，国际劳工组织、联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中明确提出应把教育工作视为专门的职业。这种职业是一种要求教师具备经过严格训练和持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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