2022-08-18 20:37:31 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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海南省屯昌县教师招聘考试题目及答案解析:
在课堂上,为了集中学生的注意力,老师经常说,注意哦。可见,注意是一个独立的心理过程。 ( )
A.正确
B.错误
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答案:
B
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解析
本题考查注意。注意不能离开心理过程而单独起作用。平时我们常说“请注意黑板”“请注意我下面的问题”,这并不是说注意是一个独立的心理过程,可以离开认识过程,实际上只是说“请注意看黑板”、“请注意听我下面的问题”,只是在口语中把“看”字和“听”字省略掉了。因此注意是一种伴随状态。故本题错误。
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