2022-08-19 02:50:23 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程,是在笔试基础上,进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况,从而对考生有一个比较全面、客观的评价,为教育单位选拔能够发展成为教师的人才提供充分依据。
教师招聘面试流程分为以下几个步骤:
1.确认面试对象;
2.面试报到及抽题;
3.候考;
4.进入考室;
5.作答;
6.评定成绩;
7.成绩查询和公布成绩
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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浙江省丽水市教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
形成性评价与总结性评价的主要差异在于评价目的不同。( )
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正确答案:正确
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[华图教育题目解析]:本题考查教学评价的种类。根据实施功能或目的不同,教育评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。形成性评价是指为了使某种计划及其活动或工作效果更好,而在活动过程中进行目标、计划检验和计划执行状况判断的一种评价活动。形成性评价一般发生在在教学进程中。总结性评价总是指为了肯定成绩,总结经验,发现问题,明确方向,而对一段活动达成目标程度进行全面判断的评价,一般发生在是在一个大的学习阶段,如在一个学期或一门学科终结时。因此,形成性评价与总结性评价的主要差异在于评价目的不同。故表述正确。
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