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2022年贵州省黔西南布依族苗族自治州教学的一般任务

教学的一般任务：

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力，培养学生的创造能力。

(3)发展学生体力，提高学生的健康水平。

(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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贵州省黔西南布依族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　众多教学方法按其总的指导思想不同，可以分为（ ）。A范例式教学 B启发式教学C注入式教学D灌输式教学

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　正确答案：BC

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学方法的指导思想。教学方法是为了完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展的方法。注入式和启发式是两种根本对立的教学指导思想。启发式教学指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想；注入式教学是一种“填鸭式”的教学指导思想，是指教师从主观出发把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌输知识，无视学生在学习上的主观能动性，在这种思想的指导下的教师在教学中仅仅起到了一个信息载负者和传递者的作用，而学生则仅仅是起到了记忆器的作用。现代教学倡导启发式教学，反对注入式教学。因此，众多教学方法按其总的指导思想不同，可以分为启发式教学和注入式教学。B、C两项正确。A项：范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为BC。

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