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2022年安徽省铜陵市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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安徽省铜陵市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（ ）。A道德认识 B道德情感C道德意志D道德行为

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对班杜拉社会观察学习的理解情况。班杜拉的社会学习理论认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的，所以其研究重点为道德行为。D 项正确。A 项：道德认识是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在品德上的表现。这属于皮亚杰和科尔伯格的认知模式的研究重点。与题干不符，排除。B 项：道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验，也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。这属于麦克费尔的体谅模式的研究重点。与题干不符，排除。C 项：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。与题干不符，排除。故正确答案为 D。

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