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2022年青海省西宁市教师招聘看什么书

参加教师招聘考试，我们首先遇到的问题就是教材的选择，看什么书，选对好的复习资料对教师招聘考试成绩提升有很大作用。那么准备教师招聘需要看什么书？今天小编就在这里给大家在教师招聘考试用书方面提供一下指导，以帮助我们考生能够更高效复习考试，从而取得理想成绩。

教师招聘考试内容是什么？

一般而言，教师招聘笔试考试内容主要包括以下三种，大家可以根据当地的招聘公告了解考试内容，再选择相应的考试用书。

第一种：教育理论基础和学科专业知识

教育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。

第二种：学科专业知识和公共基础知识

公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识；有的地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。

第三种：职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)

考查基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

教师招聘看什么书？

教师招聘考试用书包括了教师招聘考试笔试备考教材、教师招聘考试书籍、网上教材、教师招聘考试图书、参考书、系列丛书、历年真题试卷题库资料等教师招聘考试用书。

我们可以看出教师招聘考试用书种类还是比较多的，但是无论我们选择哪种，只要是适合自己的便是最好的。

以上就是小编为大家整理的教师招聘看什么书的相关内容，希望对你们有所帮助。教师编制是很多人的必争岗位，报考的人越来越多，难度也越来越大，所以我们应该做好充足的准备，这样才能增加上岸的几率！当然若有其他教师招聘问题，我们还可以咨询广东华图教育老师。广东华图教育在教师招聘领域是行业龙头之一，师资力量相当雄厚。选择广东华图教育，就相当于在起跑线领先了其他人，选择广东华图，为您的教师入编考试一路保驾护航。

青海省西宁市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在学习中，当小敏意识到她不理解课文的某一部分时，就会退回去读困难的段落；在阅读困难或不熟的材料时她会放慢速度。这属于（ ）。A调节监控策略 B领会监控策略C精细加工策略D计划策略

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是元认知策略中的调节策略。所谓元认知策略是指对认知的认知策略，也就是说，个体知道自己在想什么、干什么、干得怎么样及其情感体验。元认知过程实际上就是指导、调节人们的认知过程，选择有效认知策略的控制执行过程，其实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。其中调节策略是根据对认知活动结果的检查，如果发现问题、遇到困难或偏离目标时，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。调节策略能帮助小学生矫正他们的学习行为，补救理解上的不足。题干中的调整阅读速度就属于调节监控策略。A项正确。B项：领会监视主要指调节学习过程的元认知策略，是指学习者头脑中有明确的领会目标，在整个学习过程中始终注重实现这个目标，根据这个目标监控学习过程，包括寻找细节，找出要点等。与题干不符，排除。C项：精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。精加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。与题干不符，排除。D项：计划策略是根据认知活动的目标，在进行一项认知活动之前，进一步明确认知目标、确定认知过程和环节、预计认知结果、选择认知策略并评估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览学习材料、分析完成任务的方法等。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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