2022-08-19 05:57:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一般来说我国编制分为三类,分别是事业编制,行政编制,公益性岗位,教师编制属于事业编。
事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支事业编制、参公事业编。
全额事业编制
全额编制又叫全额财政拨款事业编制,全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款。
参照公务员管理,基本待遇与公务员一致,多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位,如城管、学校、农技站等。
差额事业编制
差额事业编制,国家财政及相关部门拨款一部分,招聘单位负责一部分财政,如医院和部分景点等。
自筹自支事业编制
自筹自支事业编制,实际上与企业差不多,待遇和经营状况息息相关,多为一些服务型事业单位,如宾馆、培训中心、设计室等。
参公事业编制
参公事业单位作为一种特殊的事业单位,具有一定的特点,主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。
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新疆五家渠市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
教师产生强烈的自我专业发展的忧患意识,特别关注专业活动中的生存技能。这表明教师处于专业发展的( )。A非关注阶段 B虚拟关注阶段C生存关注阶段D任务关注阶段
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查教师专业发展的阶段。生存关注阶段是指入职初期阶段,是教师专业发展的一个关键时期。这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。这种环境的骤变从反面激起了初任教师强烈的自我专业发展的忧患意识。迫使他们特别关注专业发展结构中的最低要求和专业活动中的“生存”技能。C项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。B项:虚拟关注阶段。这一阶段专业发展的主体的身份是师范生,至多只是“准教师”。尽管在经过师范学习的实习期后,师范生有了自我专业发展反思的萌芽,但仍具有“虚拟性”,是对虚拟教学环境中个人专业结构欠缺的反思。与题干不符,排除。D项:任务关注阶段。随着教学基本“生存”知识、技能的掌握,教师的自我信心也日渐增强,由关注自我的生存,转到更多地关注教学上来;由关注“我能行吗”,转到关注“我怎样能行”上来。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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