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2022年北京市东城区教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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北京市东城区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括：（ ）。A改变课程对于注重知识传授的倾向 B改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状C改变课程实施过于强调教授学习，死记硬背，机械训练的现状D改变课程实施过于封闭的现状

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对《基础教育课程改革纲要（试行）》的识记情况。《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定基础教育课程改革的具体目标为：改变课程过于注重知识传授的倾向；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能；改变课程管理过于集中的状况。A、B、C三项符合相关规定，排除。D项不符合相关规定，当选。本题为选非题，故正确答案为D。

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