2022-08-19 08:01:36 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识的巩固,指的是掌握知识的过程中对教材的持久记忆。
知识巩固是知识积累的前提。
知识的巩固与理解相互依存。知识的巩固是知识应用的前提。
知识巩固的途径有:(1)提高识记的目的性、自觉性。(2)学生采取各种有效的记忆方法,使学生获得良好的记忆效果。(3)合理的组织复习。
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安徽省蚌埠市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
下列关于课堂空间设计,阐述合理的是( )。A传统排列最适于演示,适于独立的课堂作业、提问和回答 B矩形、环形和马蹄形模式一般不低于 25 人C矩形安排可以让全班学生尽可能多地参与课堂活动D马蹄形安排容许学生谈话,互相帮助,但是对全班讲解可能差一些
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查的是对课堂空间设计的理解。座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常交往,形成和谐的师生关系。传统教室空间的排列方式是秧田式的,这种方式有助于教师的影响处于主要支配地位,适于演示。A项正确。B项:矩形、环形、马蹄形等形式一般不超过25人,25人以上需要使用双矩形、双环形和双马蹄形模式。与题干不符,排除。C项:马蹄形排列有利于非言语交流的进行,目的在于可以让全班学生尽可能多地参与课堂活动,而矩形不便于学生尽可能多地参与课堂活动。与题干不符,排除。D项:马蹄形的座位编排方法有足够的空间,便于教师控制整个课堂教学,观察学生的学习情况,及时给予帮助,也有利于学生开展活动,增强动手能力和创造力。这种安排对全班讲解效果较好而不是讲解可能差一些。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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