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2022年湖南省长沙市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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湖南省长沙市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　（ ）是最基本、最常用、最传统的一种板书形式，它以文字表述为主，归纳概念、理论要点，概括一节课的主要内容，体现教学的重点和关键。A纲目式板书 B表格式板书C图文式板书D综合式板书

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查板书的形式。板书的形式随教学目标、教学内容、学生年龄特征及学习特点的不同而不同。选择适当的板书类型是增强教学效果的重要一环。常用的板书类型主要有以下几种：（1）纲目式板书；（2）提纲式板书；（3）表格式板书；（4）线索式板书；（5）联系式板书；（6）图文式板书；（7）综合式板书。其中，纲目式板书是以文字表达为主，把教材内容纲目化。这是应用得最为普遍的一种板书形式。运用纲目式板书往往先书写知识点，然后再书写二、三个层次的小纲目，并进行分析，最后再进行综合，得出结论。A项正确。B项：表格式板书是将教学内容的要点与彼此间的联系以表格的形式呈现的一种板书。它是根据教学内容可以明显分项的特点设计表格，由教师提出相应的问题，让学生思考后提炼出简要的词语填入表格，也可由教师边讲解边把关键词语填入表格，或者先把内容有目的地按一定位置书写，归纳、总结时再形成表格。与题干不符，排除。C项：图文式板书指的是教师边讲边把教学内容所涉及的事物形态、结构等用单线图画出来（包括模式图、示意图、图解和图画等），形象直观地展现在学生面前。这种板书图文并茂，容易引起学生的注意，激发学习兴趣，能够较好地培养学生的观察能力以及思维能力。与题干不符，排除。D项：综合式板书一般是对教材某些整体性内（如整课、整章）的概括性展示，容量较大，一般能够全面、宏观、系统地将知识含量相对较大的教学内容展示给学生，给学生以整体感。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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