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2022年吉林省长春市班级授课制的评价

2022-08-19 11:20:16 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年吉林省长春市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点:

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;

(2)有利于发挥教师的主导作用;

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处:

(1)不利于因材施教;

(2)不利于学生独立性与自主性的培养;

(3)教学形式缺乏灵活性。

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2022年吉林省长春市班级授课制的评价教师招聘考试

吉林省长春市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程称为( )。A区域课程 B校本课程C地方课程D国家课程

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查校本课程。校本课程是我国三级课程管理的重要组成部分,校本课程开发可以弥补国家课程开发的不足。校本课程是在保证国家对教育的统一基本要求的前提下,尽可能地反映社区、学校和学生的差异性,及时融进最新的科技成果,充分考虑到教师的积极参与、学生的认知背景与需要、学校的主客观条件及其所处地区的经济与文化,以突出学校自身特色等为主要特征,为学生提供多样化可供选择课程。因此,基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程是校本课程。B项正确。A项:区域课程不属于我国三级课程管理的组成部分,为干扰项。与题干不符,排除。C项:地方课程是指由地方教育行政部门根据国家课程标准及各地发展需要而开发的课程。与题干不符,排除。D项:国家课程是指由国家教育行政部门负责编制、实施和评价的课程。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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