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2022年陕西省延安市教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

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陕西省延安市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　越来越多的学生网络成瘾，这体现了（ ）因素对人的发展的影响。A环境 B遗传C教育D自然

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对影响人的身心发展的因素的理解。影响人的身心发展的因素有很多，主要有遗传、环境、教育、个体主观能动性等几个方面。其中环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。而题干中指出的网络成瘾在于学校和社会环境的影响，体现了环境对人的影响。A 项正确。B 项：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如肤色、体态、感官和神经系统等的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的发展提供了可能。遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，但是遗传素质具有可塑性。与题干不符，排除。C 项：学校教育在人的发展中起主导作用，个体主观能动性起决定性的作用。与题干不符，排除。D 项：影响人的身心发展的因素中没有自然因素。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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