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2022年天津市西青区新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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天津市西青区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　某一年龄阶段的学生群体具有很多共性，但不同个体之间又存在许多差异。为了适应这种情况，在教学中可以采取的相应措施有（ ）。A设立必修课程和选修课程 B注重该学段的基础性和选择性之间的平衡C实施固定的班级授课制D实施选课制和走班制

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对课程分类方式和班级授课制等教学过程中的相关知识的运用。学生群体之间既有共性也有差异，因此可以通过开设选修课来照顾有不同需要的学生，在教学内容的选择上应注重学段的基础性和选择性之间的平衡，为了做到因材施教可以尝试选课制和走班制等灵活的教学组织形式。A、B、D三项正确。C项：实施固定的班级授课制不利于因材施教，不能照顾到同一年龄阶段不同个体之间的差异。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

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