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2022年贵州省黔西南布依族苗族自治州教师编分学科吗

2022-08-19 21:02:47 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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教师编是分学科的。编制教师招聘笔试考试内容分为三种形式,第一种形式为公共基础知识和教育基础知识,第二种形式为学科专业知识和教育基础知识,第三种形式为职业能力倾向测验和综合应用能力。

2022年贵州省黔西南布依族苗族自治州教师编分学科吗教师招聘考试

贵州省黔西南布依族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 孙老师已经在中小学任教多年,他的学生不仅学习成绩优秀,而且每个学生的个性也得到了良好的发展。这说明孙老师处在教师专业发展的( )阶段。A关注情景 B关注生存C关注成绩D关注学生

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,处在关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长与成熟的重要标志之一。题干中,每个学生的个性也得到了良好的发展,说明孙老师的发展处于该阶段。D项正确。A项:在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。与题干不符,排除。B项:处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。与题干不符,排除。C项:不属于教师专业发展的三个阶段。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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