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2022年北京市昌平区简述联结学习理论

2022-08-19 23:34:09 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年北京市昌平区简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:准备律,效果律,练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化:一朝被蛇咬,十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律:(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外,班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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2022年北京市昌平区简述联结学习理论教师招聘考试

北京市昌平区教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 学校教育制度建立依据有( )等。A社会生产力发展水平和科学技术发展的状况 B社会政治经济制度C青少年身心发展规律D本国学制的历史发展和外国学制的经验

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 正确答案:ABCD

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 [华图教育题目解析]:本题考查学校教育制度确立的依据。学校教育制度确立的依据有4方面:(1)社会依据—生产力发展水平与科技发展状况制约;社会政治经济制度和国家教育方针政策的要求;;一个国家的文化传统也制约着学制的确立;学制的确立必须考虑到人口状况。(2)受教育者身心发展规律,学制的确立受学生身心发展规律和年龄特征的制约(3)学制本身的因素(4)人们的教育思想。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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