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2022年重庆市涪陵区事业单位编制分类

一般来说我国编制分为三类，分别是事业编制，行政编制，公益性岗位，教师编制属于事业编。

事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支事业编制、参公事业编。

全额事业编制

全额编制又叫全额财政拨款事业编制，全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款。

参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校、农技站等。

差额事业编制

差额事业编制，国家财政及相关部门拨款一部分，招聘单位负责一部分财政，如医院和部分景点等。

自筹自支事业编制

自筹自支事业编制，实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如宾馆、培训中心、设计室等。

参公事业编制

参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。

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重庆市涪陵区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学习舞蹈时，把连续的动作分成小结拍跟着老师一步一步做，这是操作技能形成的（ ）阶段。A定向 B熟练C整合D模仿

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查操作技能形成的理论。我国学者冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从教学实际出发，整合了有关研究，认为操作技能形成过程可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练这四个阶段。其中，操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制，而在模仿阶段则尝试做出某种动作。题干中，老师讲解、示范动作属于定向阶段，跟着老师一步一步做属于模仿阶段，自己将几个动作连起来做，但还比较生硬时属于整合阶段，能熟练完成舞蹈属于熟练阶段。D项正确。A项：操作定向也称作操作的认知阶段，即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。与题干不符，排除。B项：操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。与题干不符，排除。C项：操作整合就是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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