2022-08-20 03:25:57 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师编制考试笔试分为编制教师考试和事业编制D类(教育类)考试两种,其中,编制教师考试内容包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科;事业单位(D类)教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》。
河北省廊坊市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
小明曾是一个学习优秀、乐观开朗的中学生。但最近,他有些萎靡不振、沉默寡言,学习成绩一路下滑,班主任非常纳闷,问了他几次,但每次都被他支支吾吾给搪塞过去了,后来,还是他的好朋友向班主任“泄的密”,原来小明的家长要求他每次考试成绩必须排在班里前三名,否则就要受到严厉批评。小明虽然很努力,但总是达不到这个目标,非常焦虑,甚至产生了抵触情绪,越来越怕学习和考试了。从心理规律来说,在教学中,可采取以下哪些方法激发学生的学习动机( )。A创设问题情境,实施启发式教学 B根据作业难度,适当控制动机水平C充分利用反馈信息,妥善进行奖惩D正确指导结果归因,促使学生继续努力
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正确答案:ABCD
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[华图教育题目解析]:本题考查激发学生学习动机的方法。学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程和内部心理状态。激发学生的学习动机要做到以下几点:(1)创设问题情境,实施启发式教学;(2)根据作业难度,恰当控制动机水平;(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力。因此,A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
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