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2022年青海省黄南藏族自治州事业单位编制分类

一般来说我国编制分为三类，分别是事业编制，行政编制，公益性岗位，教师编制属于事业编。

事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支事业编制、参公事业编。

全额事业编制

全额编制又叫全额财政拨款事业编制，全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款。

参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校、农技站等。

差额事业编制

差额事业编制，国家财政及相关部门拨款一部分，招聘单位负责一部分财政，如医院和部分景点等。

自筹自支事业编制

自筹自支事业编制，实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如宾馆、培训中心、设计室等。

参公事业编制

参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。

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青海省黄南藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教学评价不仅可以诊断教学过程中的问题，而且能够肯定和强化先进的教学思想和有效的教学方法，使共进的教学思想和教学方法得到进一步扩充和提高，使存在的问题不断得到改进，促进教师和学生发展。这体现了教学评价的（）。A发展功能 B导向功能C甄别功能D调节功能

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学评价的功能。教学评价对整个教学过程有着积极作用，其中发展功能指的是教学评价不仅可以诊断教学过程的问题，而且能够肯定和强化先进的教学思想和有效的教学方法，使先进的教学思想和教学方法得到进一步扩充和提高，使存在的问题不断得到改进，促进教师和学生发展。A项正确。B项：导向功能指的是评价者所采用的标准对于被评价者来说具有指挥棒作用，被评价者按照评价标准去努力工作，事实上就把评价者的教育理念和教学指导思想贯穿到了具体教学中。与题干不符，排除。C项：甄别功能又称鉴定功能，指的是教学评价的鉴定作用，是指教学评价认定、判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值的功效和能力，它是与教学评价活动同时出现并始终伴随着教学评价存在的。与题干不符，排除。D项：调节功能指的是教学评价的结果可以作为改进教学的依据，帮助教师调整教学计划、教学进度和教学方法等。通过经常性的教学评价活动，可以规范教学行为，使教学过程的不良行为得以控制和预防。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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