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2022年新疆吉木乃县教师编可以考几次

在教师编制考试中，符合教师编制报考条件的考生，可以报考多个地区，不限制考试次数。教师编制报考条件如下：

1.年龄18周岁以上，35周岁以下，高层次人才可放宽至40周岁以下；

2.具备大学专科及以上学历，并按时取得学历、学位证书；

3.具备符合岗位要求的学段及学科的教师资格证书；

4.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和适应岗位的身体条件。

新疆吉木乃县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　（ ）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。A学习 B认知C自我提高D附属

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查对奥苏贝尔的成就动机理论的识记。奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中，自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力与认知内驱力不一样，它并非直接指向学习任务本身。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源，它显然是一种外部的动机。C项正确。A项：不属于奥苏贝尔的成就动机的类型。与题干不符，排除。B项：认知内驱力是一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。一般来说，这种内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。与题干不符，排除。D项：附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。在儿童早期，附属内驱力最为突出。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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