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2022年新疆巴音郭楞蒙古自治州新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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新疆巴音郭楞蒙古自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　新课改倡导的学习方式包括（ ）。A自主学习 B合作学习C探究学习D发现学习

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查新课程改革倡导的学习方式。新课程改革改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。A、B、C三项正确。D项：发现教学是指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的学习活动。这是由美国教育家布鲁纳提出的科学方法，发现学习中学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

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