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2022年江苏省南通市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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江苏省南通市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生引起他的注意，促进其重新专心听讲，这个老师运用的是（）。A直观技能 B体态表达技能C提问技能D批评技能

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师课堂技能的使用。教学技能是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。它即包括在教学理论基础上，按照一定方式进行反复练习或由于模仿而形成的初级教学技能，也包括在教学理论基础上因多次练习而形成的，达到自动化水平的高级教学技能，即教学技巧。其中，体态语言表达技能就是一种以身体的姿势、手势、眼神和面部表情为主要表达手段的行为方式。题干中，某教师使用的是目光凝视学生，这是体态方面的表达，因此，该老师运用的是体态表达技能。B项正确。A、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。C项：提问技能在使用时要注意：（1）设问要有针对性，富有启发性；（2）设问措词精当，选择适当的设问时机；（3）设问速度适中，有必要的停顿，注意学生的反馈；（4）学生回答问题后给予分析评价和必要的引导、总结。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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