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2022年四川省自贡市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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四川省自贡市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，下列不属于他的强化观点的是（ ）。A替代性强化 B自我强化C直接强化D效果强化

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉根据社会学习理论提出三种强化观点，分别是直接强化、替代性强化、自我强化。本题为选非题，D项符合。A项：替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化，属于班杜拉提出的强化类型。与题意不符，排除。B项：自我强化是指观察者能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。属于班杜拉提出的强化类型。与题意不符，排除。C项：直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到强化。属于班杜拉提出的强化类型。与题意不符，排除。故正确答案为D。

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