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2022年重庆市荣昌区考编教师面试内容

教师编面试内容为考生报考岗位所在学科的试讲或说课，教师编面试主要考察申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

重庆市荣昌区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。A不均衡性 B顺序性和阶段性C稳定性和可变性D个别差异性

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对个体身心发展基本规律的识记情况。不均衡性，也称不平衡性，指个体身心发展有快有慢、有难有易，表现在：同一方面的发展速度在不同年龄阶段变化是不平衡的；不同方面发展的不平衡性。身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。关键期是指一个时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。教育教学要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果。A项正确。B项：顺序性要求循序渐进地促进学生身心的发展，阶段性要求教育要适应年轻一代身心发展的年龄特征和主要矛盾。与题干不符，排除。C项：稳定性和可变性不属于个体心理发展的特点或基本规律。与题干不符，排除。D项：个别差异性要求做到因材施教。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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