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2022年云南省丽江市简述德育的概念

2022-08-20 10:03:54 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年云南省丽江市简述德育的概念

广泛的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等,狭义的德育专指学校德育,是教育者根据一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,使其形成一定社会和阶级所需要的品德的教育活动。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年云南省丽江市简述德育的概念教师招聘考试

云南省丽江市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 以下不属于任务型教学特点的是( )。A真实性 B交际性C服务性D目的性

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查的任务型教学的特点。是任务型教学从学生的基本心理需求出发,认为学习是满足个体内部需要的过程,在教学目标上注重突出教学的情意功能,追求学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成。它强调教学中学生基本心理的满足,特别是归属感和影响力,具有较强的情感性。它强调教学只有创造条件,通过一系列任务的完成,满足学生的归属感和影响力,他们才会感到学习是有意义的,才会愿意学,才会学得好。任务型教学的整个教学过程都充满了情意色彩。任务型教学具有真实性、目的性、实践性、交际性、互动性、主体性和生活性等基本特征。本题为选非题,C选项正确。A、B、D 三项:与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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