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2022年重庆市酉阳土家族苗族自治县教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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重庆市酉阳土家族苗族自治县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　某小学老师在学校评选“三好学生”的基础上，在班级增设了“创造之星”“爱心少年”“文艺之星”等多项荣誉称号。这位老师的做法（ ）。A不利于端正学生的学习态度 B不利于促进学生的全面发展C有利于强化学生之间的竞争D有利于促进学生的个性发展

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查新课改的相关理念。新课程改革要求建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。题干中，该老师增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，使学生发现自己的闪光点，有利于促进学生的个性发展。D项正确。A、B、C三项：说法均不正确。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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