2022-08-20 11:07:46 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。教师编制考试是由地区教育局或人事局统一组织的教师入编考试。
入编后工资由财政统一拨款,同时享有健全的社会保障制度。
考入教师编制是想要做老师的考生们一个很好的选择。每个地区的教师编制报考条件和考试内容存在一定的差异。
教师编制属于全额拨款事业单位编制,在编教师人员信息录入国家教育系统。编制人员工资由国家财政部门拨款发放,享受“五险一金”待遇,享受应有的津贴、福利和奖金,与国家公务员待遇一致。
在编教师只要没有出现重大教学失误,定期成功注册,只要不辞职,就可享受一切福利到终老。
教师编制属于全额拨款事业单位编制,在编教师人员信息录入国家教育系统。编制人员工资由国家财政部门拨款发放,享受“五险一金”待遇,享受应有的津贴、福利和奖金,与国家公务员待遇一致。
在编教师只要没有出现重大教学失误,定期成功注册,只要不辞职,就可享受一切福利到终老。
各地招聘考试的流程基本一致,大体如下:出简章公布教师岗位——选择心仪岗位报名、缴费——笔试——资格审查、缴费——面试——体检——上岗。其中,资格审查贯穿招聘的各个环节。
近年来不少地区的教师招聘考试采用面试前置的流程,即出简章公布教师岗位——选择心仪岗位报名、缴费——面试——资格审查、缴费——笔试——体检——上岗。同样的,资格审查贯穿招聘的各个环节。
具体还是以实际发布的简章为准。
以上就是,对教师编制的介绍的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!
江西省南昌市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
学习舞蹈时,把连续的动作分成小结拍跟着老师一步一步做,这是操作技能形成的( )阶段。A定向 B熟练C整合D模仿
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查操作技能形成的理论。我国学者冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从教学实际出发,整合了有关研究,认为操作技能形成过程可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练这四个阶段。其中,操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制,而在模仿阶段则尝试做出某种动作。题干中,老师讲解、示范动作属于定向阶段,跟着老师一步一步做属于模仿阶段,自己将几个动作连起来做,但还比较生硬时属于整合阶段,能熟练完成舞蹈属于熟练阶段。D项正确。A项:操作定向也称作操作的认知阶段,即了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。与题干不符,排除。B项:操作熟练是操作技能掌握的高级阶段,这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。与题干不符,排除。C项:操作整合就是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来,固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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