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2022年吉林省延边朝鲜族自治州教师招聘考什么

教师招聘考试的内容以各级教育部门发布的招聘简章规定的考试内容为主，各地的简章又有很大的差异。目前而言，主要有两种基本形式：

一种考试形式注重考查考生对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握程度，有的地区也会单独考教育理论基础知识。其中教育理论基础知识包括教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等；学科专业知识包括从幼儿园到中学的共计20门专业课程。

另一种考试形式注重考查考生对公共基础知识与学科专业知识的掌握程度。并且呢，其中有的地区大纲里规定的公共基础知识就是教育理论基础知识（这一点需要特别注意），有的地区则是跟事业单位考试一样的试卷，考政治、法律、文史、科技、时政等传统综合知识或者职业能力测试知识。

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吉林省延边朝鲜族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（ ）。A启发性原则 B循序渐进原则C因材施教原则D可接受性原则

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对教学原则的理解。《学记》中提到：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，意思是说，要引导学生,但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生,但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。由此教师要充分发挥学生学习的主动性，突出学生的主体地位，体现了启发性原则。A项正确。B项：循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”才体现了循序渐进原则。与题干不符，排除。C项：因材施教原则是教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。与题干不符，排除。D项：可接受性原则又称为量力性原则，指教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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