河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年江苏省无锡市什么是编制教师

2022年江苏省无锡市什么是编制教师

2022-08-20 16:55:19 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年江苏省无锡市什么是编制教师,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年江苏省无锡市什么是编制教师

编制教师意思是在编教师拥有事业编,即在编老师为事业单位工作人员。有教师编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。经过相关部门的组织考试,录用后即成为编制内的教师,即“在编人员”。教师编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇,工作更有保障,更稳定。

2022年江苏省无锡市什么是编制教师教师招聘考试

江苏省无锡市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 对遗忘理论的解释有( )。A痕迹消退说 B干扰说C同化说D动机说

 ---------------------------------

 正确答案:ABCD

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查遗忘的原因。遗忘是指识记过的东西不能再认或回忆,或者再认或回忆发生错误。关于造成遗忘的原因的相关理论有记忆痕迹衰退说(自动消退说)、干扰抑制说、同化说、动机说(压抑说)、提取失败说(舌尖现象)。其中,记忆痕迹衰退说(自动消退说)主张,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退,以致最后消退的结果,代表人物是俄国生理学家巴甫洛夫;干扰抑制说主张遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。这种学说可以用前摄抑制和倒摄抑制来说明,短时记忆的遗忘主要是干扰的作用,代表人物有詹金斯和达伦巴希;同化说主张遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程,即用高级的概念与规律代替低级的观念,使低级观念发生遗忘,从而提炼和简化了认识并减轻了记忆负担,这是一种积极的遗忘,代表人物是美国教育心理学家奥苏贝尔;动机说(压抑说)认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果这种压抑被解除,记忆就能恢复。日常生活中,由于情绪紧张而引起的遗忘,就是动机说的体现。代表人物是奥利地心理学家弗洛伊德。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年江苏省无锡市什么是编制教师的全部内容,更多关于江苏省无锡市教师招聘,什么是编制教师快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶估分数查排名
联系我们