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2022年新疆胡杨河市教师入编手续流程

教师入编手续流程有哪些呢？好多同学都是好不容易考上了教师编制，但是又不知道如何办理入编。小编整理了以下资料，希望能帮助到小伙伴们。

办理入编手续需要准备的材料有：

1、《省事企业单位选调人员呈报表》（外单位调入或档案挂靠人才市场的人员填报）或《省事业单位补充人员审批表》（海外归国或应届毕业生人员填报），原件一式三份，备小一寸照片3 张；

2、个人申请（无固定模板，主要表达自愿申请来校工作）

3、现实表现 （个人提交）

4、学历、学位证书（从第一学历到最高学历）复印件，学历是境外的还需提供教育部的学历认证；

5、专业技术资格、职业资格证书（从最低级到最高级）

6、户籍所在地计划生育行政管理部门出具的计生证明（需有“无违反计划生育政策”的字样）；

7、婚姻状况证明（指未婚证明、结婚证、离婚证）复印件，其中离婚人员有随迁子女的，须有离婚判决书或离婚协议书；

8、留学回国人员还须提供我国驻外使（领）馆出具的《留学回国人员证明》复印件（必须是近期的）；

9、人事档案（由学校开具商调函，请提供具体单位及人员姓名）。

材料办事处的负责人一般会召集所有今年入编的人一起，说明如何正确填写的。只要按照他们说的来就好。然后负责人会把这些材料收走拿到教育局档案中心，存放每个人的人事档案里面存档。

教师入编手续流程的相关内容如上所述，希望能对各位小伙伴们有所帮助。选择广东华图教育，就相当于在起跑线领先了其他人，选择广东华图，为您的教师入编考试一路保驾护航。

新疆胡杨河市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在课程内容的情感处理中，讲与学习内容有关的名人的故事是（ ）。A发掘情感 B诱导情感C赋予情感D展示情感

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学内容的情感性处理策略。教学内容的情感性处理策略是指教师从情感维度上着眼对教学内容进行加工、组织，使教学内容在向学生呈现的过程中能充分发挥其在情感方面的积极作用。根据教学内容内含情感因素的不同情况，教学内容的情感性处理策略可分为：展示情感策略、发掘情感策略、诱发情感策略和赋予情感策略。其中，发掘情感策略是指教师通过自己对教材内容的加工提炼，让教材内容中所蕴涵的隐性情感因素得以尽可能的发掘，从而使学生获得相应的情感体验，因此作为教师要善于发现教材内容背后的情感素材。题干中，教师讲与学习内容有关的名人故事，即发掘出了与课文内容有关的情感素材。A项正确。B项：诱导情感策略所依据的主要心理学原理是认知评价在情绪发生机制中的作用。由于对同一客观事物，会因不同的认知评价而导致不同情绪的发生，因此，某些教材内容能否引发学生情感，取决于教师如何诱导学生的认知评价。与题干不符，排除。C项：赋予情感策略是指虽然教材中有些内容本身并不蕴涵情感，但只要将能引起学生情感的东西设法与该内容发生联系，便可以引发学生对该教学内容的情感。与题干不符，排除。D项：展示情感策略是指教师通过自己对教学内容的加工提炼，让教学内容中所蕴涵的显性情感因素得以尽可能的展示，从而使学生获得相应的情感体验。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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