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2022年重庆市大渡口区简述校园文化

1.概念：学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括：校园物质文化、校园精神文化（校园文化的核心内容）和校园组织与制度文化。

2.特征：互动性、渗透性、传承性。

3.校园文化的创建策略

1）主题统揽策略2）个性塑造策略3）传统拓展策略4）重点突破策略

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重庆市大渡口区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。A培根 B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育人物以及思想的对应。夸美纽斯其著作为《大教学论》系统论述了班级授课制，并且要求教师要把广泛的一切的知识交给一切的人，即是泛智教育。除此之外夸美纽斯还提出了教育要遵循自然发展原则。因此，B项正确。A项：培根的著作为《新工具》。他被称为科学归纳法的第一人，首次指出，应该把“教育学”作为一门独立科学从学科分类中提出来。与题干不符，排除。C项：赫尔巴特的著作为《普通教育学》。他被称为是现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人。并提出了教育性教学原则、以伦理学和心理学为基础，以教师、课堂、教材为三中心，以及“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚（明了）、联想、系统和方法四个阶段。与题干不符，排除。D项：杜威的著作为《民主主义与教育》。他被称为是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物、“儿童中心论”代表人物。并提出了三中心论：“儿童中心（学生中心）”“经验中心”“活动中心”；教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；学校即社会；从做中学；五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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