2022-08-20 21:43:23 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一般来说我国编制分为三类,分别是事业编制,行政编制,公益性岗位,教师编制属于事业编。
事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支事业编制、参公事业编。
全额事业编制
全额编制又叫全额财政拨款事业编制,全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款。
参照公务员管理,基本待遇与公务员一致,多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位,如城管、学校、农技站等。
差额事业编制
差额事业编制,国家财政及相关部门拨款一部分,招聘单位负责一部分财政,如医院和部分景点等。
自筹自支事业编制
自筹自支事业编制,实际上与企业差不多,待遇和经营状况息息相关,多为一些服务型事业单位,如宾馆、培训中心、设计室等。
参公事业编制
参公事业单位作为一种特殊的事业单位,具有一定的特点,主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。
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贵州省黔西南布依族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
创设对话情境的目的在于( )。A唤醒学生原有的认知 B激发学生对话的兴趣C导入新的教学内容D以使小组合作学习
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正确答案:ABC
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[华图教育题目解析]:本题考查教学情境的相关内容。教学情境的作用大致体现在四个方面:首先,创设情境有利于学生循着知识产生的脉络去准确把握学习内容。其次,创设教学情境还能够帮助学生顺利实现知识的迁移和应用。再次,创设教学情境有利于激发学生的学习兴趣。最后,教学情境还能够使学生在学习中产生比较强烈的情感共鸣,增强他们的情感体验。A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。
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