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2022年湖南省衡阳市简述德育的概念

2022-08-20 22:19:55 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年湖南省衡阳市简述德育的概念

广泛的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等,狭义的德育专指学校德育,是教育者根据一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,使其形成一定社会和阶级所需要的品德的教育活动。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年湖南省衡阳市简述德育的概念教师招聘考试

湖南省衡阳市教师招聘考试题目及答案解析:

 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。

  • A 原型操作
  • B 原型定向
  • C 原型内化
  • D 操作练习

     ---------------------------------


    正确答案: C

     ---------------------------------

     参考解析

    本题考查原型内化阶段的特点。原型内化是指心智技能形成的第三阶段。中国学者冯忠良提出。心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质、外显、展开的形式变成观念、内潜、简缩形式的过程。

    【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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