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2022年云南省普洱市西盟佤族自治县事业单位职业能力测验考什么

《职业能力倾向测验》包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

⑴常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

⑵言语理解与表达主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点等。

⑶数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

⑷判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理等。

⑸资料分析主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

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云南省普洱市西盟佤族自治县事业单位招聘考试题目及答案解析:

自建国开始，美国便一直幢憬着建立以美国联邦制为榜样的“普世联盟”。从19世纪到第一次世界大战前，美国和平主义者们先后尝试通过宣扬世界国会、国际仲裁、和平联盟等方案来实现“普世联盟”的目标。第一次世界大战结束后初期，这些设想又进一步发展为法律联盟、政治联盟和军事联盟等不同的蓝图……美国的外交政策也与联盟问题密不可分:一方面，美国从拒绝任何形式的“联盟”转向拥抱“联盟”，并借助众多盟友的力量来维系自己的霸权地位;另一方面，作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者，美国的“联盟”理念也给其打上了深深的烙印。

—摘编自蔡萌《美国对外关系中“联盟”观念的演变（1789-1919）》

（1）根据材料并结合所学知识，归纳美国“联盟”观念的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析美国“联盟”观念的影响。

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【答案解析】

（1）特点:形成时间较早,持续时间较长;与美国自身政治体制联系紧密;内容呈现多样化趋势;对美国外交政策产生较大影响;从拒绝“联盟转向拥抱“联盟”;对国际局势产生一定影响。

（2）影响:推动美国和平主义者们的实践活动;促进国联和联合国等国际组织的建立;有利于维护世界和平与发展;为美国维系霸权地位提供理论依据。

【详解】（1）第一小问,归纳美国“联盟”观念的特点。根据材料“自建国开始,美国便一直憧憬着建立以美国联邦制为榜样的’普世联盟’”可知形成时间较早,持续时间较长,与美国自身政治体制联系紧密;根据材料“美国和平主义者们先后尝试通过宣扬世界国会、国际仲裁、和平联盟等方案来实现普世联盟的目标…这些设想又进一步发展为法律联盟、政治联盟和军事联盟等不同的蓝图”可知内容呈现多样化趋势;根据材料“美国的外交政策也与联盟问题密不可分:一方面,美国从拒绝任何形式的联盟”转向拥抱·联盟’”可知对美国外交政策产生较大影响,从拒绝“联盟”转向提倡“联盟”;根据材料“作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者,美国的’联盟”理念也给其打上了深深的烙印”可知对国际局势产生一定影响。

（2）第二小问,分析美国“联盟”观念的影响。根据材料“美国和平主义者们先后尝试”可知推动美国和平主义者们的实践活动;根据材料“作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者”并结合所学知识可知促进国联和联合国等国际组织的建立,有利于维护世界和平与发展;根据材料“并借助众多盟友的力量来维系自己的权地位”并结合所学知识可知为美国维系霸权地位提供理论依据。

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