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2022年贵州省贵阳市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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贵州省贵阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　以政策协调教育活动的方式为标准来看，下列不属于教育政策的是（ ）。A分配性政策 B符号性政策C调节性政策D限制性政策

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对教育政策的理解。教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。符号性政策从内容上讲，没有物质资源的投入与实权的提供；从联系上讲，缺乏政策的影响制约因素；从现实上讲，只是一种号召或舆论，不一定真正实施。教育政策是需要物质资源投入并加以实施的，因此符号性政策不属于以政策协调教育活动为标准的方式的政策。因此，B项表述错误，为正确选项。A项：分配性政策是一种进行公共服务和公共利益分配的政策，其分配对象往往是部分特定群体，当然，这一群体可能是多数人，也可能是少数人。与题干不符，排除。C、D两项：调节性政策又称限制性政策，是指对个人或群体行为强加约束或限制，从而减少那些被调节者的自由或行动的随意性。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。

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