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2022年福建省漳州市新课程的内容选择

淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。

新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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福建省漳州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教育主体确定、教育对象相对稳定、形成一系列的文化传播活动、有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（ ）。A教育现象刚刚萌芽 B教育形态已趋于定型C教育制度初步形成D教育活动趋于完善

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查学校教育制度在形式上的发展。前制度化教育始于人类早期的原始社会教育，到奴隶社会后期逐渐出现了定型的形式化教育（即实体化教育）。教育实体的形成具有以下特点：（1）教育主体确定。（2）教育对象相对稳定。（3）形成系列的文化传播活动。（4）有相对稳定的活动场所和设施等。（5）由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。B项正确。A、C、D三项：并不是前制度化教育的特征。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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