【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年重庆市合川区什么是教招公告,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年重庆市合川区什么是教招公告

教师招聘考试由地区教育局或人社局统一组织，或学校自行组织的教师上岗考试，是具有从事教育行业的能力后进行的竞争性上岗考试。

按照招考单位来分，教师招聘考试分为事业单位教师岗，教育局统招教师，学校自主招聘等

按照招聘对象来分，教师招聘考试分为：教师社会考试（即社招），教师校园考试（即校招）

按照招聘性质来分，教师招聘考试分为：编制考试，非编制考试

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

以上就是，对什么是教招公告的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

重庆市合川区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教学中经常出现这种现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破“最近发展区”？（ ）A在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥其最大功能 B切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵从由易到难，逐步加深，螺旋式上升的原则C在教学原则上，不能只根据学生的实际发展水平来进行教育，而应该有所超前密切关注其“最近发展区”，从而引导学生发展D在教学模式上鼓励学生进行合作与探究

　---------------------------------

　正确答案：ABCD

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查对“最近发展区”的理解。教师如何帮助学生不断突破“最近发展区”呢？第一，在教学设计上，要找准学生的“最近发展区”，即要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥其最大功能。第二，要切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵从由易到难，逐步加深，螺旋式上升的原则。第三，在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平来进行教育，而应该有所超前并密切关注其“最近发展区”，从而引导学生发展。教师不仅要以学生的“实际发展水平”而教，还要以学生的“潜在发展水平”而教。第四，在教学模式上，鼓励学生进行合作与探究。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

　　以上是2022年重庆市合川区什么是教招公告的全部内容，更多关于重庆市合川区教师招聘,教师招聘,教师编制快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。